Ученица девятого класса учреждения образования «Средняя школа № 2
города Смолевичи» Ангелина Багдасарян (на фото) и заместитель директора по
учебной работе Виктория Викторовна Хацкевич приняли участие в XIII
Международной научно-практической конференции школьников «Карбышевские чтения —
2016», которая началась 18 февраля и длилась до 18 марта 2016 года. Конференция
приурочена памяти Героя Советского Союза Д.М. Карбышева, имя которого носит
средняя образовательная школа № 354 города Москвы, где и проходила конференция.
До этого шесть учеников школы приняли участие в видеоконференции, выступая со
своими докладами.
Ученица девятого класса учреждения образования «Средняя школа № 2 города Смолевичи» Ангелина Багдасарян (на фото) и заместитель директора по учебной работе Виктория Викторовна Хацкевич приняли участие в XIII Международной научно-практической конференции школьников «Карбышевские чтения — 2016», которая началась 18 февраля и длилась до 18 марта 2016 года. Конференция приурочена памяти Героя Советского Союза Д.М. Карбышева, имя которого носит средняя образовательная школа № 354 города Москвы, где и проходила конференция. До этого шесть учеников школы приняли участие в видеоконференции, выступая со своими докладами.
Данная конференция является конкурсом исследовательских работ учащихся школ, лицеев, гимназий. Ее цели: поиск и поддержка талантливых школьников, увлеченных наукой, поддержка и развитие детского творчества, приобретение опыта публичных выступлений.
Ангелина Багдасарян выступала с проектом на тему: «Искажение исторической памяти в годы Великой Отечественной войны» в гуманитарной секции.
– В последнее время остро стоит проблема сохранения исторической памяти, – рассказывает о своей работе участница научно-практической конференции школьников. – Появилось много исследований, в которых принижается роль советской власти в борьбе с фашизмом. Дело представляется так, будто значительная часть белорусского народа, по меньшей мере, симпатизировала фашистам. В ряде сопредельных с Беларусью государств советская символика запрещена. Цель моей работы – раскрыть технологии искажения истории о Великой Отечественной войне. В рамках работы проанализированы три технологии: теория оккупации Советским Союзом сопредельных государств, запрет советской символики, замена темы победы над фашизмом темой сталинских репрессий. Все они позволяют стереть историческую память и ведут к отрицанию позитивного вклада СССР в ключевые события европейской истории новейшего времени.
Тематика работы была выбрана Ангелиной, исходя из ее интересов, помощь оказывала учитель истории и обществоведения школы Снежана Михайловна Пашик и доцент кафедры истории исторического факультета Белорусского государственного педагогического университета, кандидат наук Валентин Васильевич Стариченок. Работа над проектом была проделана колоссальная: вначале изучалась литература, собиралась информация, обсуждалась, анализировалась, а потом делалась аналитическая и практическая часть. Валентин Васильевич Стариченок в свое время защитил диссертацию. Опыт написания научных работ, таким образом, передает молодому поколению. Над проектом Ангелина начала работать с начала учебного года. До этого у нее имелись публикации «Молодежь в науку», «Шаг в науку». В будущем она мечтает стать юристом или экономистом.
По предмету истории было около тридцати работ. Ангелина прослушала их все, чтобы посмотреть, как выступают другие, какие вопросы затрагивают.
– У нас отличаются выступления на конференции, – продолжила делиться впечатлениями Ангелина. – Если у нас они отличаются серьезностью и официальностью, то у россиян, к примеру, выступления проходят в более свободной форме. Меня впечатлил один из проектов, где анализировались агитационные плакаты времен Великой Отечественной войны. У остальных участников были целые проекты, а моя работа – более тезисная, соответствовала требованиям, которые предъявляет наша система образования.
– Их проекты часто внедряются в практику, – замечает заместитель директора по учебной работе Виктория Викторовна Хацкевич. – Как минимум, изучаются на уроках истории и обществоведения. Работу Ангелины мы будем использовать в качестве информации на уроках и внеклассных занятиях для расширения кругозора и более детального изучения предмета истории. Работа в данном направлении будет продолжена, мы планируем выйти на межведомственное взаимодействие, возможно, с БРСМ, расширим проектную тематику. По результатам конференции намечены планы на дальнейшее сотрудничество, в ходе которого планируются проведение совместных семинаров и видеоконференций. Такие мероприятия помогают повысить качество знания по истории и обществоведению. Знание этих предметов влияет на формирование личности. Не зря ведь говорится, что плох тот народ, который не знает своей истории.
Участие и достижения всех участников конференции «Карбышевские чтения -2016» были отмечены сертификатами, дипломами и медалями. Белоруска Ангелина Багдасарян, а она, к слову, была единственной представительницей нашей страны на конференции, по ее итогам стала призером конференции, получила сертификат участника и награждена Дипломом II степени.
Подход к оцениванию работ был весьма серьезный. Критериями оценки были актуальность исследования, культура речи в докладе и ответах на вопросы, компетентность докладчика по выбранной теме, конкретика формулировки темы, четкость постановки цели и задач работы, логичность и полнота раскрытия темы, использование демонстрационных материалов.
Кроме участия в конференции, представители средней школы № 2 смогли посетить музей ГБОУ СОШ №354 им. Д.М.Карбышева, где смогли узнать историю основания школы, выяснили, что великая поэтесса Марина Цветаева, талантливый рок-музыкант Михаил Умяров были учащимися этой школы. Кроме этого им удалось погулять по Москве, посетить Красную площадь, Третьяковскую галерею.
Наталья ТЫШКОВСКАЯ.
Фото автора.
Информацию читайте в № 89- 92 от 30.03.2016г.
Загрузка ...